Конкурс для педагогов города Москвы
Конкурс "Технологии будущего"
ПРЕДМЕТ КОНКУРСА
Предметом конкурса является выявление и отбор лучших проектов молодых педагогов:
  • включающих лучшие педагогические технологии и методики работы с обучающимися по научно-техническому творчеству;
  • содержащих идеи по использованию высокотехнологичной среды действующих технопарков и технополисов города Москвы с целью ориентации школьников на самоопределение в инженерных специальностях.
ЦЕЛЬ КОНКУРСА
  • выявление инновационного потенциала образовательных организаций, отдельных педагогических работников в области разработки перспективных направлений научно-технического творчества детей и молодежи;
  • выявление и поддержка педагогов, авторов инновационных идей, направленных на решение широкого спектра технологических проблем, внедрение передовых идей для развития научно-технического творчества;
  • вовлечение педагогических работников в совместную профессиональную деятельность по созданию высоко- технологичной образовательной среды.
ЗАДАЧИ КОНКУРСА
  • повышение качества образовательных программ в области научно-технического творчества детей и молодежи;
  • популяризация технической и естественнонаучной направленностей дополнительного образования детей;
  • развитие сетевого взаимодействия с инфраструктурой города.
ТРЕБОВАНИЯ К УЧАСТНИКАМ И УСЛОВИЯ КОНКУРСА
  • Участниками Конкурса могут быть педагогические работники образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы, в том числе молодые специалисты, без ограничений по стажу работы в образовательной организации.
  • Условия конкурса предполагают подачу пакета конкурсных материалов, включающих заявку и конкурсную работу.
  • Положение о Конкурсе
Конкурс проходит в 2 этапа.
1
этап
  • прием конкурсных заявок – до 3 февраля 2016 г.
  • он-лайн голосование за презентации участников Конкурса (8 - 26 февраля 2016 г.)
  • подведение итогов голосования, отбор 60 лучших работ (после 26 февраля 2016 г.)
В презентации рекомендуется отразить:
  • концепцию,
  • актуальность и социальная значимость проекта (программы),
  • сферу применения проекта (методики, педагогические технологии и т.д.),
  • цель и задачи проекта,
  • план реализации,
  • ожидаемые результаты,
  • показатели и индикаторы результативности,
  • необходимую ресурсную базу,
  • материально-техническое обеспечение проекта.
2
этап
  • защита конкурсных работ (11 и 14 марта 2016 г.)
  • определение 10 победителей второго этапа 
    (в марте 2016 г.)
Определение победителей конкурса осуществляется в марте 2016 г.

Количество победителей конкурса по каждому направлению утверждается Оргкомитетом.

Педагогическим работникам, чьи проекты (идеи, технологии) получили максимальную суммарную оценку экспертного совета, вручаются дипломы.

Победители конкурса награждаются поездкой на международную образовательную выставку.